2026年5月18日，供应链管理专业教师赴杭州鑫蜂维网络科技有限公司开展实地调研。公司相关负责人安总向调研教师详细介绍了公司主要业务，其整体布局可概括为“1+5”模式。安总指出，公司已组建专业的技术研发与服务团队，面向政府、企业、学校及各类社会组织提供数字化转型升级服务，并通过“政、企、育、人、活”五大板块助力城市数字化发展。当前，公司对外业务主要包括提供相关方法论支持，同时也涉及数字化人才培养，例如数字化人才管理师培育。
座谈会上，相关教师围绕供应链管理系课程项目包建设与安总进行深入交流。安总结合自身研究生阶段学习体会，就课程项目包课程内容、开设时序及实践教学安排等提出建议。企业方建议：一是项目包理论课程占比较低，约为1/3，人工智能、大数据等数字化技术主要发挥决策支持作用，而决策机制的形成与实施仍需系统理论知识支撑，有必要进一步强化理论课程建设。二是将采购与生产相关内容纳入数字化供应链管理课程体系，同时明确项目包内各课程之间的逻辑关系，确保所有课程围绕供应链核心主线展开。三是合理安排课程开设时序，部分基础课程建议于大二第一学期开设。四是每门课程均应对应具体技术应用场景，在课程大纲设计阶段提前明确相关教学工具与技术路径，例如人工智能技术的具体应用方式。五是课程实施前向学生清晰说明课程包在其职业发展中的功能定位与实践价值，同时进一步明确课程包立项依据与建设目标；当前技术工具日益丰富，但部分学习者和从业者业务知识相对不足，随着人工智能持续发展，系统掌握业务知识在一定程度上比单纯理解技术工具更为重要。
