工商管理学院2022级选修经济社会调查的相关学生：

根据2022级本科培养方案，部分学生选择了以经济社会调查形式修读短1学期学分，现将有关工作安排如下：

一、计划与组织

1.各学院应根据各专业人才培养目标，制定短学期1实践教学的实施计划，计划的内容包括：调查和专业实践的目的与任务，程序和时间安排，形式与方法，参考题目的拟定，对学生和指导老师的要求，以及检查、考核管理办法等。

2.各学院应加强学生短学期实践教学期间的安全教育和管理工作，确保学生生命财产安全。

3.经济社会调查不少于2周，安排在2021-2022学年暑期进行。

二、短学期经济社会调查报告内容及要求

1．形式可以采用由两人或三人（最多不超过三人）组成的小组的形式或个人的形式。

2．2022级学生按工商大类培养，按系主任分配的指导老师（具体名单见附件1-1）指导下，完成经济社会调查环节。21中美市营和创新班实施了综合导师制，由综合导师负责指导学生完成经济社会调查报告。调查形式可以采用：个人完成调查报告，报告字数不少于3000字：或以小组形式完成（最多不超过三人）的社会调查，报告字数不少于5000字，并在报告附页中注明小组各成员的分工情况。经济社会调查要求深入农村、城市进行调查，调查我国经济社会发展的基本现状和居民生活状况，调查报告选题内容请见附件1-2。

3.经济社会调查报告的封面参见附件2，调查报告撰写格式见附件3，多人合作分工情况表在附件3内，优秀调查报告示例见附件4，评阅单请见附件5。

三、短学期实践教学的指导及考核

1．指导教师按照实践计划的要求完成指导任务，定期与学生进行双向沟通，指导与督促学生按计划进行调查，指导学生解决遇到的各种问题，负责对学生提交的调查报告和实践报告进行指导及评阅，按照优秀、良好、中等、及格、不及格五级评定成绩，并填写评阅单（参见附件5），成绩纳入学分考核和管理，作为本科生取得毕业资格的必备条件。

2．指导教师应特别加强以小组形式进行短学期实践教学的考核，根据各小组成员完成的实际工作量的大小及效果，考核小组各成员的个人成绩。

3.下学期学院将对经济社会调查报告进行评选活动，由指导老师进行推荐优秀调查报告，学院进行评审，统一公布优秀调查报告名单，并进行奖励。

四、短学期实践教学的学生守则

1．自觉遵守国家的法令、法规，以良好的状态和饱满的热情投入调查和专业实践活动。

2．实践期间要树立安全意识，注意人身、财产的安全，如发生事故及时报告学校。

3．应按实践计划的要求，努力工作，实践期间应定期向学校指导教师汇报进展情况。

4．实践结束后，在规定的时间内完成调查报告或实践报告，交指导教师，作为学生成绩考评依据。

5．对无故不参加实践者，按学校学生学籍管理规定不予毕业。因故经批准未参加实践或成绩不合格的，由所在学院负责另行安排实践时间并考核其成绩。

工商管理学院教学办

2023年6月29日