各部门、各单位，全体教职工，各民主党派，留联会：

“十四五”时期是国家“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，是实施长江三角洲区域一体化国家战略的开局阶段，是浙江基本建成高教强省进而实现更高水平发展的关键阶段，是高等教育适应新时代、新趋势、新技术要求的持续变革期，是学校实施中长期发展战略“三步走”的承上启下时期，学校应该在这些重大战略背景、部署或要求中展现新作为、新贡献。为此，需要在汇聚 众智的基础上研究起草学校第二次党代会报告、学校“十四五”规划，从而引领学校高质量发展。经学校研究同意，为做好发展建议的征集工作，现将相关事宜通知如下：

一、坚持目标导向，主要围绕以下方面提出学校“十四五”时期的重要政策建议、重要改革建议和重要项目建议。

提高党建领校、立德树人水平（含课程思政、思政课程）；厚实省重点大学建设基础；建设一流学科（冲 击国家A类学科）；因应社会主要矛盾转化和高教普及化培养高质量人才（含本科生、研究生）；提高本科“双万计划”建设水平；融入服务国家、区域和浙江发展战略；促进科研与学科融合发展；建设高端智库；形成高水平人才梯队；开创国际、国内合作办学新局面；增强资源集聚能力与水平；推进治理体系与治理能力现代化；等等。

二、坚持问题导向，围绕以下方面提出目前制约学校发展并且应在“十四五”时期重点解决的体制机制问题及对策建议。

教学与科研相互转化促进；学科专业课程一体化建设；专业认证；通识教育；创新创业教育；学生竞赛中的师生有效参与；综合导师制；教与学评价；教师教学发展；研究生培养质量保障；学科建设管理；实体研究院建设；教师教学、科研、服务创新团队建设；学术治理与评价；专业技术职务评聘；教职工薪酬分配；干部队伍能力建设；大学文化建设；办学空间拓展与办学资源建设；院办校治理模式；重点战略的工作集中度提升机制；等等。

三、相关提示

1.既可以根据目标导向或者问题导向分别提出发展建议，也可结合目标导向与问题导向提出发展建议。应站位于全校提出发展建议，避免本位主义、泛泛而谈。

2.二级单位（部门）领导班子集体提出发展建议应不少于5项，中层干部个人提出发展建议应不少于3项。党代会代表、双代会代表、教职工、各民主党派、留联会等团体提出发展建议不作数量限制。

3.发展建议请填入附件，并请于3月31日前发送至dfg@zufe.edu.cn。

联系人：戴栗军，13588711674；黄珊，15869170219

感谢您对学校事业发展的关心和支持！

                  发展规划处

                  党委组织部

                    2020年3月17日