管理学院于10月16日下午在管理学院楼411教室举行2026年国家科研项目申报动员暨经验分享会。学院院长董直庆作申报动员演讲，王建国副教授、孙琪博士、汪志强博士、王盼盼博士作国家科研项目申报经验分享，会议由学院副院长戴维奇主持，学院申报国家课题教师参会。
在申报动员讲话中，董直庆院长表示要向高水平一流高校标准看齐，大力支持国家级课题等高水平成果的产出，指出国家课题对于青年教师在学术发展和职业发展中的重要性，鼓励院内年轻教师积极申报。董直庆院长还基于自身丰富的申报经验，给青年教师提供了许多细致的申报建议，鼓励申报课题的老师们多多与学院资深老师交流探讨。
王建国副教授基于自身多年申报经历，强调在申报过程中保持积极心态的重要性，并聚焦选题、框架、创新、基础、参考文献五大核心要点展开分享。他以自身课题为例，着重指出选题需锚定现实需求与理论空白的张力，框架需构建“探索-机制-策略”的逻辑闭环，创新体现在学术观点与研究方法，基础研究可依托弱相关成果支撑，参考文献需兼顾等级与关联性。
孙琪博士结合自身申报经历，强调选题需紧扣现实痛点、避免理论脱离实际，要充分凸显研究问题的必要性。在申报过程中，应高度重视专家意见，结合反馈优化申报内容，明确研究需解决的现实困境。此外，研究基础应与课题高度相关，以前期积累的成果为新研究提供有力支撑，清晰区分研究内容与研究目标，尤其要明确目标的完成程度。
汪志强博士基于自身申报情况，讲解了在选题过程中的关键要素。他强调在破题环节，先明确选题所属的申报公告鼓励方向，再引用政策文件奠定依据，指出实践中被忽略的现实问题，随后阐述研究思路与目标，最后界定核心概念，以清晰逻辑凸显研究价值。
王盼盼博士结合三年申报经历，重点分享关键改进经验。针对内容不聚焦，要用新视角切入突显高科学价值创新点；针对逻辑与理论问题，要补充关联研究基础优化立项依据并明确研究意义；针对评审改进意见，要持续打磨细节并积累前期成果进而提升成功率。
最后，戴维奇副院长对本次分享会进行了总结，他表示几位立项的老师在申报过程中充分吸收专家评审的建议，反复打磨申报书才有了立项的好结果，希望今年申报的教师能够多多听取不同专家的意见，专注自身的研究特长，深入挖掘选题，学院也将根据申报老师的需求积极做好国家课题“师徒结对”、申报论证、辅导资料保障等工作，争取明年有更多老师获得国家课题立项。
