银杏金黄，枫红绚烂，十一月是秋生冬初的季节。以“重构课堂模式•教研协同赋能”为主题的“工商管理教学团队教学论坛”第二期于11月29日在浙江财经大学和新疆理工学院两个校区同期举办。浙江财经大学副校长董进才、管理学院（MBA学院）副院长张雷，新疆理工学院经济贸易与管理学院党总支书记邓浩、副院长王艺及陈翔（援疆）等领导出席两地线下会议。此次会议由张雷主持。

论坛伊始，浙江财经大学副校长董进才在致辞中提到：管理学科要瞄准国家重大战略需求，推进管理学科的中国式现代化，卓越引领，矢志登峰。工商管理教学团队教学论坛第二期更加突出“主题新”“形式新”“融入新”，积极探索通过“党建引领、教研协同、科研赋能、赛教融合”的建设路径，打造“四型”教师教学创新团队。

随后，新疆理工学院经济贸易与管理学院党总支书记邓浩在致辞中，感谢浙江财经大学工商管理教学团队在课程、教研、人才培养、专业建设各个维度对经济贸易与管理学院的支持与协助，期待结出更丰硕的果实。

本次教学论坛第一部分，由浙江财经大学三位教授从实验教学、产教融合、科研协同三个维度进行主题演讲：

首先，倪文斌教授以《能力导向的运作管理实验教学法》为题，阐述了iSee游戏化教学在《运作管理》课程中的应用，即导入（initiate）、学习（Study）、扩展（expansion）和过关（examination），通过完成关卡，获得学习成绩，实现学生能力提升，有效激发学生的自主学习。

随后，吴道友教授围绕《产教融合、美美与共——人力资源管理专业建设探索》为主题，从专业基础、技能认定、产业学院三个维度分享了产教融合建设思路和特色做法，矢志把浙江财经大学人力资源产业学院建设成为专业知识的传播基地、专业人才的培养基地和专业解决方案的创新基地。

最后，孙凯教授从审阅人视角分享了《教育部人文社会科学研究项目的设计》，重点分析项目立项分布，学科前沿热点、项目选题设计，激发青年教师充分利用两校工商管理教学团队资源，做有组织的科研。

新疆理工学院经济贸易与管理学院副院长王艺总结道：特别感谢浙江财经大学管理学院安排了三位重量级教授从教学到科研的分享，希望两校之间可以将工商管理教学团队教学论坛做深、做实，帮助新理工更多的青年教师茁壮成长。

教学论坛第二部分营销研课坊，由新疆理工学院经济贸易与管理学院的青年教师从教学创新、课程改革、教学设计三个维度进行汇报，浙财大专家教授点对点指导，新疆理工学院经济贸易与管理学院党副院长陈翔（援疆）主持。

首先，戴清秀讲师汇报了《基于互嵌式教学法在<农产品营销>中的课程思政教学创新与实践》。课程从岗、课、赛、证、创五位一体角度重构教学内容，根植“三农”、实现学生-教师-企业互利共赢。辅导专家王珊珊教授提出要重点突出重构前后的改变，为何重构、如何重构、重构结果，同时强调课程思政的主线与课程知识的水乳交融。谢凤华教授建议立足新疆农产品实际，以乡村振兴为抓手，讲好新疆故事，凸显课程创新的现实意义。

其次，侯玉龙讲师汇报了《应用型营销人才培养目标下的参与式教学改革研究——以<品牌管理>课程为例》教改课题。以项目驱动、竞赛沉浸、图谱演绎、多元评价为一体的参与式教学，衔接起品牌管理的知识和实践模块。辅导专家沈渊教授提出问题导向的重要性，从课程痛点、改革内容、预期目标、关键问题凝练出改革的主线，再辅之以有效的措施加以攻破；辅导专家李晓超副教授建议以模块化的形式先解构课程内容，划分核心模块，找准具体做法，增加图例表达。

活动尾声，浙江财经大学市场营销系主任陈颖对本次教学论坛进行了总结，希望两校以虚拟教研室为桥梁，在党建、教研、科研、人才培养等方面，结出硕果，打造浙疆教育石榴红的金名片。