为落实学校疫情防控相关要求，保障疫情防控期间系里工作平稳顺利推进，4月14日下午，供应链管理系召开了线上工作会议。会议由系主任田家欣主持，副院长张雷以及系里全体老师参加了本次会议。

张雷副院长首先向系里老师传达了学校开展2022年教学成果奖评选工作通知的重要内容，鼓励系里老师持续推进专业内涵建设、积极申报教学成果。根据通知要求，结合系里教学实际情况，田家欣主任提出教学成果申报时需突出专业特色，从数字化改造、虚拟实验室建设、企业合作、师资力量、学科排名、毕业生满意度等方面着手，围绕人才培养这一核心，全面凝练总结系里教学改革和人才培养工作所取得的成果，尽快启动并努力做好此次教学成果奖评选的申报工作。

随后，为提升教学工作水平和实效，实现人才培养质量的提级进阶，经系里老师共同研究、广泛讨论，最终形成了分别以SAP与供应链运营、供应链仿真优化以及供应链定量分析为核心的三个课程群。田家欣主任指出每个课程群组的老师应明确任务、落实责任、秉承团结、扩展思路，共同推进专业课程建设。此外，张雷副院长还强调，在专业课程建设中，应积极寻求供应链相关现实背景支撑，依托供应链现实案例，推动专业课程深化教学改革。

供应链管理专业以“数字化、智能化、强应用、重创新”培养原则为遵循，致力于培养应用型、复合型、创新型、创业型中高级供应链管理专门人才。为实现培养目标，系里老师再次对教学培养方案优化展开了讨论，邬雪芬、颜涛和其他老师也针对教学培养方案局部细节提出了建设性的改进意见。

此次会议的召开，使系里老师进一步明确了教学改革方向和重点，为本系特色专业建设做了扎实的铺垫。