24级数智管理创新班于10月15日下午召开开班仪式与始业教育大会。管理学院数智管理“铁三角”项目负责人张雷，党委副书记陈小芳，班主任吴丽民，沈渊，林与川，带班辅导员周依凡以及24级数智管理全体学生共同参与了这次活动，本次活动由沈渊教授主持。

会议伊始，项目负责人张雷副院长在24级数智创新班开班仪式上致辞，介绍了数智创新班在当今数智时代所具有的时代意义，强调了科技创新是推动社会进步和经济发展的核心。管理作为组织效能提升的一个关键因素，在新时代的背景下正需要适应数字化，智能化的改革，从而顺应时代潮流，培养具备深厚管理理论，熟练掌握数字化工具，引领企业创新实践的高层次复合型人才。

班主任吴丽民细心分享了如何学习这一话题。善于沟通交流，学会利用身边资源，先人一步，主动突破信息壁垒。学会有效地筛选和利用资源。注重终身学习，让学习成为一生的必修课。充分利用这些学习资源，加速学习进程，在不断变化的世界中保持竞争力。

随后，林与川详细介绍了竞赛类型，并建议大家选择适合自身能力的大赛，注重将理论与实践相结合。此外，他还分享了竞赛策略，强调对数据分析预测、数学建模、数理统计等能力的培养。鼓励学生敢于尝试，挑战自我，用比赛拓宽视野，提升能力。

党委副书记陈小芳围绕个人优秀品质的养成对同学们提出殷切期望：做好时间规划应对未来学习的挑战，在学习过程中要以勤学苦思追求自我能力的提升。每个同学都应在读书中延展道德情怀与胸襟气概。希望同学们将努力与坚持作为一种长期主义的热爱，在管理学院收获精彩四年，活出自我，活得潇洒！

最后，创新班项目执行人沈渊给大家具体讲解了创新班培养方案。在课程安排上，数智创新班更注重小班化的专业课教学，提供集中的师资力量保障，搭建校内外合作平台，为学生提供更加专业，高效，全面的人才培养方案。数字创新班课程注重管理学科的“软硬结合”，既关心“软技能”的培养，又注重“硬实力”的提升。既对学生的思想性、思维性习惯，大管理思想，创新创业理念，领导能力等软素质加强培养；又对学生的专业数据分析能力，商务智能的探索，人工智能技术等相关领域提供硬实力技能的培训。

数智管理创新班是在“新财经战略”的指引下，以“强化融合、重塑底层”为导向，致力于培养数智时代MAQ（Morality-高情操；Ability-高能力；Quality-高素质）新商科人才。培养践行社会主义核心价值观，具备国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能，适应以人工智能、大数据、云计算为主要特征的技术变化，具备数字化、智慧化管理思维，熟悉数据挖掘、大数据分析应用与管理决策等专业知识和技能，能够在新兴智能制造业、“互联网+”企事业单位、行政部门等机构从事数智管理工作的融合型、应用型、创新型管理人才。

24数智创新班始业讲座顺利落下帷幕，希望同学们将努力与坚持作为一种长期主义的热爱，在管理学院收获精彩四年，活出自我，活得潇洒！